안녕하세요, 다솜입니다.

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초등학교 입학을 앞둔 7살 시기,

우리 아이의 ‘언어 발달 수준’은 초등 적응의 핵심이에요.

읽기·쓰기뿐 아니라

또래와의 대화, 수업 이해, 문제해결력까지

모두 언어 능력에서 출발하기 때문이에요.

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특히 요즘은 언어 발달이 느린 학습자나

난독증 위험군 아동이 늘고 있어요.

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말로 표현은 가능하지만 문장 구성이나 어휘 이해가 약해

학습 초기에 어려움을 겪는 경우가 많죠.

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이 시기를 그냥 지나치면

‘초등 입학 후 따라가기 힘들어요’로 이어질 수 있어요.

다솜에서는 이런 언어 지연 아동을 위해

읽기·쓰기 기초 언어 프로그램을 운영하고 있어요.

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단순한 학습이 아니라

언어·인지·주의·시지각을 통합적으로 평가하여

아이의 강점과 약점에 맞춘 맞춤형 훈련을 진행합니다.

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예를 들어,

단어를 읽을 때 글자 모양은 알지만 의미 연결이 안 되는 아이,

소리를 구별하기 어려워 글자를 헷갈리는 아이에게는

‘소리 인식 훈련’과 ‘의미 연결 놀이’를 함께 적용해요.

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이렇게 단계적으로 접근해야

아이의 학습 기반 언어력이 안정적으로 자라납니다.

또한 다솜에서는

난독증 조기 개입 프로그램도 전문적으로 운영하고 있습니다.

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난독증, 느린학습자 전문 박사이신 원장님이

직접 검사와 상담을 진행하며,

읽기·쓰기·주의·기억력까지 세밀하게 분석해요.

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단순 교정이 아니라,

아이의 뇌 처리 속도와 시지각 능력까지 함께 다룹니다.

언어 발달은 초등 입학 직전에 ‘급하게 채우는 것’이 아니라